การศึกษาทักษะการตอบคำถามระดับสูงด้านพุทธิพิสัยของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔

บทคัดย่อ

     การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาทักษะการตอบคำถามระดับสูงด้านพุทธิพิสัยของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โดยเทียบจากเกณฑ์ร้อยละ ๖๐ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายมัธยม) คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ จำนวน ๒๖ คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย แบบทดสอบทักษะการตอบคำถามระดับสูงด้านพุทธิพิสัยชนิดปรนัย ๔ ตัวเลือก วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าร้อยละจากคะแนนที่ได้จากแบบทดสอบทักษะการตอบคำถามระดับสูงด้านพุทธิพิสัย ผลวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างทั้งหมดจำนวน ๒๖ คน มีค่าร้อยละของคะแนนจากแบบทดสอบเท่ากับ ๖๕.๒๕ สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ ๖๐ ที่กำหนดไว้ ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบระหว่างเพศชายจำนวน ๑๓ คน และเพศหญิงจำนวน ๑๓ คน พบว่า กลุ่มตัวอย่างเพศชายมีค่าร้อยละ ๖๑.๑๕ และกลุ่มตัวอย่างเพศหญิงมีค่าร้อยละ ๖๒.๖๙ เมื่อวิเคราะห์ค่าร้อยละจากคะแนนที่กลุ่มตัวอย่างทั้งหมด ๒๖ คนเป็นรายบุคคล พบว่า กลุ่มตัวอย่างจำนวน ๒๐ คน มีค่าคะแนนคิดเป็นร้อยละผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๖๐ โดยผู้ที่มีคะแนนร้อยละมากที่สุด คือ ๗๕.๐๐ ผู้ที่มีคะแนนร้อยละน้อยที่สุด คือ ๖๐.๐๐ กลุ่มตัวอย่างจำนวน ๖ คน มีค่าคะแนนคิดเป็นร้อยละ ๕๐.๘๓ ไม่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๖๐ สรุปได้ว่านักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ มีทักษะการตอบคำถามระดับสูงด้านพุทธิพิสัยในระดับที่น่าพึงพอใจ (ผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๖๐)