การเสริมสร้างจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตย ของนักเรียนในจังหวัดนครปฐม

บทคัดย่อ

              การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตย
ของนักเรียนในจังหวัดนครปฐม 2. เพื่อพัฒนาจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของ
นักเรียนด้วยเชิงพุทธในจังหวัดนครปฐม 3. เพื่อวิเคราะห์การเสริมสร้างจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีใน
สังคมประชาธิปไตยของนักเรียนในจังหวัดนครปฐม
              โดยใช้ระเบียบวิจัยแบบผสานวิธีระหว่างการวิจัยเชิงปริมาณโดยใช้การศึกษาวิจัยเชิงสารวจ จาก
กลุ่มตัวอย่าง 358 มีวิธีการเก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม และการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research)
แบบปฏิบัติการโดยมีวิธีการเก็บข้อมูลด้วยโครงการกิจกรรมทัง้ 4 กิจกรรม และแบบสัมภาษณ์เชิงลึกจากผู้ให้
ข้อมูลสาคัญ 15 รูป/คน
              ผลวิจัยพบว่า 1. จิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียนในจังหวัด
นครปฐมต้องมีพื้นฐานจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียน ซึ่งผู้ตอบ
แบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศชาย จานวน 219 คน คิดเป็นร้อยละ 61.2 และระดับการศึกษาของผู้ตอบ
แบบสอบถามเป็นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จานวน 241 คน คิดเป็นร้อยละ 67.3 สาหรับพื้นฐานจิตพฤติกรรมการ
เป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียนในจังหวัดนครปฐม พบว่า จิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่
ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียนในจังหวัดนครปฐมโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( X = 4.167, S.D =
0.625) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน
               2. การพัฒนาจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียนด้วยเชิงพุทธใน
จังหวัดนครปฐม โดยใช้หลักภาวนา 4 คือ 1) ด้านกายภาวนาการพัฒนาทางกายหรือสุขภาพ 2) ด้านศีล
ภาวนา การพัฒนาด้านความประพฤติการตั้งอยู่ในระเบียบวินัย และการเคารพความแตกต่าง 3) ด้านจิตภาวนา เป็นการพัฒนาจิตใจให้มีความพร้อมทั้งในด้านคุณธรรม และ 4) ด้านปัญญาภาวนา การฝึกและพัฒนาในการรับรู้
              3. การเสริมสร้างจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียนในจังหวัดนครปฐม ควรเสริมสร้างจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียนในจังหวัดนครปฐม ประกอบด้วย บ-ว-ร-ส 1) บ –บ้าน หรือครอบครัว 2) ว –วัดเป็นศูนย์รวมจิตใจของประชาชน 3) ร –โรงเรียนรวมถึงครูอาจารย์ 4) ส –สังคม สังคมทั้งในระบบออนไลน์และออฟไลน์