空间研究视域下国际中文教育文化课教学新模式探索

作者

  • YAO CHENG 华侨崇圣大学中国学学院
  • RENMIN XIE 广西艺术学院

关键词:

国际中文教育, 文化课, 空间研究, 教学理念

摘要

传统的国际中文教育文化课教学,主要是教师的直接讲授,缺少对学生主体性的关注,教学效果不尽人意。新形势下提升教学质量的要求,亟需国际中文教育文化课教学转变教学理念,构建新型文化课教学理论。由于国际中文教育文化课堂本为一种特殊的学习空间,本文借鉴空间研究相关理论成果,以布尔迪厄场域理论为指导,深入分析国际中文教育文化课堂空间。本文认为,传统文化课教学模式的症结在于课堂场域中师生关系的不平等,因此调整课堂空间权力关系,打造文化课堂公共领域,维护文化课堂第三空间,可以构建新型文化课教学模式,促进新时期国际中文教育文化课教学的改革与突破。

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已出版

2023-06-30