关于期刊

           《国际中文教学》期刊是由泰国格乐大学中国国际语言文化学院精心打造的专业学术期刊,我们致力于传播中文教学领域的最新研究成果,并特别强调教学方法的创新与实践。在2021年6月,我们迎来了这本期刊的首刊发行,为国际中文教学领域注入了新的活力。

          该期刊重点关注国际中文教学的理论探索、教学方法的创新、课程开发与评估,以及与中国文化相关的教学活动和教学管理等内容。我们为学者们提供了一个深入研究的平台,致力于推动学术研究的不断进步。我们积极在大学、政府与教育机构之间建立学术交流的桥梁,分享知识、经验和观点,以期共同推动国际中文教学的进步。我们相信,通过教师、研究人员、学者和学生们的不懈努力,《国际中文教学》期刊将在知识社会中逐渐崭露头角,成为一颗璀璨的明星。

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最新一期

卷 5 编号 2 (2025): 国际中文教学期刊
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国际汉语教学期刊》本期共刊载 10 篇 经过严格同行评审的学术论文,集中反映了国际汉语教学领域的最新研究进展与实践探索。论文内容涵盖汉语课程与国际标准的衔接、跨文化教学与中华文化传播、当代媒体话语分析、对外汉语教学语法体系建构、情感因素在语言学习中的作用,以及数字技术在汉语教学中的应用等重要议题。

部分研究以泰国及其他国家和地区为研究背景,呈现了国际汉语教学在不同语境下的实践经验与理论反思,凸显了理论研究、教育政策与课堂教学之间的有机联系。本期刊旨在为国际汉语教学领域的研究者、教育工作者及相关读者提供具有参考价值的学术成果。

已出版: 2025-12-31
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ISSN: 2774-1265 (print)