วิเศษณานุประโยคในนวนิยายอังกฤษ: มุมมองผ่านทางวัจนปฏิบัติศาสตร์และอรรถศาสตร์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยครั้งนี้ศึกษาเกี่ยวกับวิเศษณานุประโยคในนวนิยายภาษาอังกฤษผ่านทางด้านวัจนปฏิบัติศาสตร์และอรรถศาสตร์ งานวิจัยที่ศึกษาด้านวิเศษณานุประโยคก่อนหน้านี้ศึกษาจากแหล่งข้อมูลงานเขียนของนักศึกษาผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ข่าวการเมืองและตำราอาหารภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตามงานวิจัยด้านวิเศษณานุประโยคในครั้งนี้เลือกตัวบทที่แตกต่างออกไปนั่นคือนวนิยายภาษาอังกฤษ ชุดข้อมูลเก็บรวบรวมมาจากนวนิยายขายดีจำนวนทั้งสิ้น 4 เล่ม คือ Charlie and the Chocolate Factory (Dahl, 2007) Coraline (Gaiman, 2009) the House in the Cerulean Sea (Klune, 2020) และ Libertie (Greenidge, 2021) จำนวนชุดข้อมูลทั้งสิ้นโดยประมาณ 200,000 คำประกอบด้วย 135 ตัวอย่างประโยค นักภาษาศาสตร์ภาษาอังกฤษจำนวนทั้งสิ้นสามท่านดำเนินการตรวจสอบข้อมูลเพื่อความถูกต้องและน่าเชื่อถือการวิเคราะห์ข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล วิเศษณานุประโยคในงานวิจัยนี้ทำตามแบบของ Swan (2018) ซึ่งจำแนกประเภทของวิเศษณานุประโยคออกเป็นแปดประเภท การวิเคราะห์ด้านวัจนปฏิบัตศาสตร์ทำตามแบบของ Diessel (2008) หลังจากการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าวิเศษณานุประโยคที่บ่งบอกถึงเวลาในนวนิยายภาษาอังกฤษปรากฏในความถี่ที่สูงเป็นจำนวนร้อยละ 61.48 วิเศษณานุประโยคที่ปรากฏขึ้นสามารถอธิบายได้โดยหลักการเรียงตามลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ผู้วิจัยหวังเป็นอย่างยิ่งว่างานวิจัยครั้งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศในเชิงการใช้วิเศษณานุประโยคใน การเขียนเรื่องสั้นได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Andriyanto, F. E. (2013). Conversation analysis on the interview between news reporter of New York times and author on bestseller novels. Journal of Pragmatics, 7(3), 67-75.
Dahl, R. (2007). Charlie and the Chocolate Factory. UK: Penguin.
Diessel, H. (2008). Iconicity of sequence: A corpus-based analysis of the positioning of temporal adverbial clauses in English. Cognitive Linguistics, 19(3), 465-490.
Greenidge, K. (2021). Libertie. USA: Serpent's Tail.
Guiman, N. (2009). Coraline. USA: Harpers.
Klune, T. J. (2020). The House in the Cerulean. USA: Tor Books.
Lhorsumeth, P. (2017). A survey study of attitudes towards English grammar learning of Thai private university students. Independent study. Thammasat University, Thailand. Retrieved July 27, 2023, from http://ethesisarchive.library.tu.ac.th/thesis/2017/TU_2017_5921040332_9125_7297.pdf
Melchers, G., and Shaw, P. (2013). World Englishes. UK: Routledge.
Phetdannuea, F., and Ngonkum, S. (2016). An analysis of interlingual errors and intralingual errors in Thai EFL students’ writing at Khon Kaen University. KKU Research Journal Humanities and Social Sciences, 4(2), 35-51.
Radford, A. (2009). An introduction to English sentence structure. Cambridge: Cambridge University Press.
Sæbø, K. J. (2012). Adverbial clauses. K. von Heusinger, C. Maienborn & P. Portner (eds.), In Semantics: An International Handbook of Natural Language Meaning (pp. 1420–1441). Mouton de Gruyter.
Seo, Y., and Kim, C. (2020). The use of short fiction in a writing class: Pedagogical suggestions for secondary level teachers in EFL setting. English Teaching, 75(1), 119-139.
Sumardi, A. (2020). Adjective clauses and adverbial clauses in the Secret Garden by Frances Hodgson Burnett. Journal of English Language Teaching, 3(1), 39-46.
Swan, M. (2016). Practical English usage. Oxford: Oxford University Press.
Tavakoli, E., Jabbari, A. A., and Aghabagheri, M. (2014). Acquisition of Subjunctive Mood by Iranian EFL Learners: Adverbial Clause of Condition. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 98(1), 688-694.
Wongkittiporn, A. (2021). Adverbial Clauses in English Cookbooks. Thoughts, (1), 72-104.
Wongkittiporn, A. (2022). Semantic denotations of adverbial clauses in novels and political news and sports news articles. Academic Journal for the Humanities and Social Sciences Chonburi Rajabhat University, 5(2), 8-25.