Influence of Leadership Affecting Satisfaction and Effectiveness of Accountants’ Performance in Accounting Office
Keywords:
Leadership, Satisfaction towards Performance, Effectiveness of AccountantsAbstract
This research purposes: 1) to study leadership affecting effectiveness of accountants’ performance in an accounting office, 2) to study leadership, satisfaction towards performance, and the effectiveness of accountants’ performance in the accounting office, and 3) to study influence of leadership on the effectiveness of accountants’ performance in the accounting office, having satisfaction towards performance as mediator variable. Research instrument used in this study consisted of questionnaire for collecting data from the accountants from the accounting offices all over the country. The sample group was selected by stratified sampling, with Krejcie and Morgan Formula so that the sample group is randomly distributed from all areas of Thailand. The researcher obtained a total of 206 questionnaires. Data analysis was conducted with multiple regression. The results and hypothesis examination revealed that leadership has a positive effect on the effectiveness of the accountants' performance in the accounting firms with statistical significance at a level of 0.05. In addition, there is satisfaction in the performance as mediator variable without statistical significance. Therefore, it was concluded that the satisfaction of performance is a complete mediator variable between leadership and productivity. It may be seen that the leadership affects the satisfaction of performance. When there is the satisfaction in performance, it makes the accountants' performance more effective. Consequently, leaders must have strategies and practicing guidelines to help the accountants gain confidence and believe in organizations which would build morale and be able to perform more efficiently.
References
กรมพัฒนาธุรกิจการค้า. (2562). ผู้ทำบัญชีในสำนักงานบัญชีทั่วประเทศ. สืบค้นเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2563, จาก https://www.dbd.go.th/download/article/article_20191203154524.pdf
จารุวรรณ บุญพรมมา. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารและความพึงพอใจในการทำงาน ของนักบัญชี สำนักงานบัญชี ในจังหวัดขอนแก่น. (วิทยานิพนธ์ปริญญาบัญชีมหาบัณฑิต คณะบริหารธุรกิจ, มหาวิทยาลัยขอนแก่น).
ชูเกียรติ ชาตะรูปะ. (2557). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลการปฏิบัติงานของสถานีตำรวจนครบาลนางเลิ้ง. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร).
เชษินีร์ แสวงสุข. (2560). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต คณะครุศาสตร์สาขาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพรพรรณี).
ธีรพงศ์ ฉุนกล้า. (2564). อิทธิพลของภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงต่อผลการปฏิบัติงาน ผ่านแรงจูงใจและความพึงพอใจในงานของพนักงานบริษัทผลิตเครื่องจักรอุตสาหกรรมเหล็ก จังหวัดระยอง. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์).
นฤมล จิตรเอื้อ และคณะ. (2560). บทบาทภาวะผู้นำในการพัฒนาองค์การสู่องค์การแห่งการเรียนรู้. วารสาร Veridian E Journal สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, 10(2),1738-1754.
บุญใจ ศรีสถิตย์นรากูล. (2556). ระเบียบวิธีวิจัย: แนวทางปฏิบัติสู่ความสำเร็จ. กรุงเทพฯ: ยูแอนด์ไอ อินเตอร์ มีเดีย จำกัด.
สภาวิชาชีพบัญชีในพระบรมราชูปถัมภ์. (2562). มาตรฐานการรายงานทางการเงิน ฉบับที่ 1 ( ปรับปรุง 2561). สืบค้นเมื่อ 2 ตุลาคม2564, จาก https://www.tfac.or.th/upload/9414/HozohCadYC.pdf
Baron, R. M., & Kenny, D. A. (1986). The moderator-mediatorvariable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology,51, 1173-1182.
Burns, J. M. (1978). Leadership. New York: Harper and Row.Chemers. Gilmer, Beverly von Haller. (1996). Industrial Psychology (2ed). New York: McGraw-Hill Book.
Keith, Davis, Keith; & Newstrom, J. W. (1985). Human Behavior at Work : Organizational Behavior. (7th ed.). New York: McGraw-Hill.
Koh, W. L. (1991). An empirical validation of the theory of transformational leadership in secondary in Singapore. Dissertation Abstracts International, 46(6A), 1330.
Kotter, J. P. & Cohen, D. S. (1990). The Heart of Change. Boston, Massachusetts: Harvard Business School Press.
Krejcie R. V. and Morgan D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30, 3. pp. 607-610.
Lawrence, P. R., & Lorsch, J. W. (2010). Organization and environment. boston Massachusetts: Cambridge.
Maslow, Abraham H. (1954). Motivation and Personality. New York: Harper & Row Publishers.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 NEU ACADEMIC AND RESEARCH JOURNAL

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.