คุณลักษณะบัญชีบัณฑิตที่พึงประสงค์ในมุมมองของศิษย์เก่าบัญชีบัณฑิต มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก

ผู้แต่ง

  • สุนิษา ทาทอง หลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก
  • จารุวรรณ แซ่เต้า หลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก

คำสำคัญ:

คุณลักษณะของนักบัญชี, นักบัญชี, ศิษย์เก่า

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณลักษณะบัญชีบัณฑิตที่พึงประสงค์ในมุมมองของศิษย์เก่าบัญชีบัณฑิต มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานในปัจจุบัน ตลอดจนช่วยให้นักบัญชีสามารถพัฒนาทักษะวิชาชีพ คุณธรรม และความสามารถในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและสังคม อันจะนำไปสู่การยกระดับวิชาชีพบัญชี และสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้ใช้ข้อมูลทางบัญชีในทุกภาคส่วน โดยทำการเก็บรวบรวมข้อมูลจากศิษย์เก่าบัญชี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก จำนวน 91 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ย 2 กลุ่มที่เป็นอิสระต่อกัน (Independent t-test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวน (One-way ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า 1) ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นต่อคุณลักษณะบัญชีบัณฑิตที่พึงประสงค์ โดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยด้านจริยธรรมได้รับคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด สะท้อนถึงความสำคัญของคุณธรรม และจรรยาบรรณในวิชาชีพบัญชีซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญ ในการสร้างความน่าเชื่อถือ ความรับผิดชอบต่อสังคม และการปฏิบัติงานอย่างถูกต้องโปร่งใส รองลงมาคือด้านลักษณะบุคคล ด้านทักษะ และด้านความรู้ ตามลำดับ 2) ปัจจัยด้านเพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ทำงานของศิษย์เก่า มีความคิดเห็นเกี่ยวกับคุณลักษณะบัญชีบัณฑิตไม่แตกต่างกัน ผลลัพธ์ที่ได้จากการวิจัยครั้งนี้จะนำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรบัญชีบัณฑิตให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาตามคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการของสังคมยุคปัจจุบัน

เอกสารอ้างอิง

คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษา. (2565). รายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2565. สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. https://www.ops.go.th/th/ches-downloads/edu-standard/item/6940-2022-07-22-02-54-49

คณะบัญชี มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย. (2568). มาเรียนบัญชีกันเถอะ! เพราะบัญชีคือทักษะสำคัญที่ทุกธุรกิจต้องการ. คณะบัญชี มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย. https://accountancy.utcc.ac.th/blogs/study-accounting-essential-skill-for-business/

ชญาภา นัยนิตย์ และ พรรณทิพย์ อย่างกลั่น. (2567). สมรรถนะของนักบัญชียุคดิจิทัลและการบริหารจัดการองค์กรที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานของสำนักงานบัญชีคุณภาพในประเทศไทย. วารสารรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 7(2), 159-178.

ชลากร เขียวพิมพา และ จิรพงษ์ จันทร์งาม. (2566). มาตรฐานในการปฏิบัติงานและคุณสมบัติของนักบัญชีมืออาชีพที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงานของธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม ในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 8(1), 627-638.

ณณิชากร กล้องแก้ว, นิภาพรรณ ดุลนีย์, กชพร นามสีฐาน และ ปรียาณัฐ เอี๊ยบศิริเมธี. (2564). การพัฒนาความรู้ทางการบัญชีของผู้จัดทำบัญชีในยุคดิจิทัลในเขตอำเภอเมืองจังหวัดนครราชสีมา: ในมุมมองของผู้ประกอบการ. วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 15(3), 314-326.

ดาวพระศุกร์ ทองกลิ่น, จินดา จอกแก้ว และ ณัฐถะปราน คล้ายประสิทธิ์. (2568). การยกระดับความรู้สู่การพัฒนาหลักสูตรบัญชีชุมชนที่มีมาตรฐานโดยการมีส่วนร่วมของชุมชนเขตดอนเมือง และเขตหลักสี่ กรุงเทพมหานคร. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ร่มพฤกษ์, 43(1), 215-238.

ทัดฟ้า ลาขุณี และ พรทิพย์ ชุ่มเมืองปัก. (2565). ผลกระทบของความฉลาดทางอารมณ์และศักยภาพทางบัญชีที่มีต่อความสําเร็จในการปฏิบัติงานของนักบัญชีในยุควิถีชีวิตใหม่. วารสารวิชาการ มจร บุรีรัมย์, 7(2), 272-284.

ธนภัทร ไชยชาติ และ ภัทรพร พงศาปรมัตถ์. (2567). ความรู้ความเข้าใจในบทบาทของนักบัญชียุคดิจิทัล ตามมุมมองของผู้ประกอบวิชาชีพบัญชีในเขตภาคเหนือตอนล่าง. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย, 19(1), 60-68.

นภัทร ปั้นแววงาม. (2567). ได้ศึกษาศักยภาพทางการบัญชีและแรงจูงใจในการทำงานที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการทำงานของนักบัญชีในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 8(4), 65-75.

ปทุมพร ชโนวรรณ และ อัญชลี สุขขีวัฒน์. (2567). จรรยาบรรณผู้ประกอบวิชาชีพบัญชีของผู้สอบบัญชีภาษีอากรในประเทศไทย. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฎสงขลา, 3(1), 1-11.

ฝ่ายทะเบียน มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก. (2567). จำนวนบัณฑิตหลักสูตรบัญชีบัณฑิตสะสม จนถึงปีการศึกษา 2567. มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก.

พัชราภรณ์ มหาชานนท์ และ ฉัตรรัชดา วิโรจน์รัตน์. (2567). ศักยภาพทางการบัญชีดิจิทัลที่มีผลต่อการบรรลุเป้าหมายความสำเร็จในการทำงานของนักบัญชีในประเทศไทย. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม, 14(2), 227-239.

พิธาน แสนภักดี และ นฤพล อ่อนวิมล. (2566). สมรรถนะทางการบัญชีสมัยใหม่ที่มีผลต่อความสำเร็จในการปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีในพื้นที่จังหวัดสุพรรณบุรี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 9(3), 134–147.

มัลลิกา พรหมดี, สุวรรณ หวังเจริญเดช และ อุทิศ พงศ์จิรวัฒนา. (2568). คุณธรรมนักบัญชี การเงินและพัสดุ ที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จขององค์กรยุคใหม่ กรณีศึกษา: หน่วยงานภาครัฐในประเทศไทย. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 5(2), 839-852.

วชิรญาณ์ สุนทรวินิต, ไพรัช พรพันธ์เดชวิทยา และ พรทิพย์ ชุ่มเมืองปัก. (2567). ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการทำงานที่มีประสิทธิภาพของนักบัญชีในภาคตะวันออก. วารสารบัญชีปริทัศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 9(1), 173-193.

วรพรรณ รัตนทรงธรรม, วริศรา ดวงตาน้อย, สุพรรษา จิตต์มั่น และ ตุลาพร จันทร์กวี. (2564). คุณลักษณะของนักบัญชีที่พึงประสงค์สําหรับสถานประกอบการในจังหวัดอุตรดิตถ์. วารสารบริหารธุรกิจอุตสาหกรรม, 3(2), 5-20.

สลิตญา รักรอด, ไกรวิทย์ หลีกภัย และ มัตธิมา กรงเต้น. (2567). อิทธิพลของทักษะด้านบัญชีและระบบบัญชียุคดิจิทัลที่มีต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของผู้ทําบัญชีในเขตพื้นที่ภาคใต้ตอนบน. วารสารวิชาการร้อยแก่นสาร, 9(12), 687–703.

สายฝน อุไร, ฐิติพร วรฤทธิ์ และ แก้วมณี อุทิรัมย์. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความสามารถทางด้านบัญชีกับประสิทธิภาพในการจัดทําบัญชีของนักบัญชีในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 4(4), 45-57.

สุพรรษา สุวรรณศรี และ พรทิวา แสงเขียว. (2567). ทักษะของนักบัญชีในยุคดิจิทัลและกระบวนการปฏิบัติงานที่ส่งผลต่อศักยภาพในการปฏิบัติงานและคุณภาพการรายงานทางการเงินของผู้ทําบัญชีของสํานักงานบัญชีในเขตภาคเหนือตอนบน. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร, 4(4), 1526-1540.

Aaker, D. A., Kumar, V. and Day, G. S. (2001). Marketing Research. John Wiley & Sons.

Best, J. W. (1981). Research in education (4th ed.). Prentice Hall.

Hair, J.F., Black, W.C. and Erson, R.E. (2006). Multivariate Data Analysis (6th ed.). Pearson.

Nunnally, J. C. (1978). Psychometric Theory (2nd ed.). McGraw-Hill.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-03-29

รูปแบบการอ้างอิง

ทาทอง ส. ., & แซ่เต้า จ. (2026). คุณลักษณะบัญชีบัณฑิตที่พึงประสงค์ในมุมมองของศิษย์เก่าบัญชีบัณฑิต มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 16(1), 188–202. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/282200

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย