An Investigation of Strategic Planning Problems in Municipal Schools under Warin Chamrap Municipality

Main Article Content

Naidniyamart wannapayun
pongsakprn Phongam
Patcharida Preeprame
Nadh Ditcharoen

Abstract

The objective of this research is examine the problems and challenges associated with the formulation of strategic plans in schools under the authority of Warin Chamrap Municipality, and to propose guidelines for enhancing their effectiveness. A qualitative research design was adopted, employing documentary research methods to collect and analyze relevant documents, including school strategic plans, annual action plans, and meeting reports from three institutions: Warin Wichachart Municipal School, Ban Nong Ta Phoen Mittraphap 5 School, and Ban Suksamran Municipal School.


        The findings indicated that the challenges in strategic planning could be classified into three key dimensions. First, process-related issues included the lack of comprehensive environmental analysis, reliance on outdated or unreliable data, and limited engagement of external stakeholders such as parents and community representatives. Second, content-related issues revealed insufficient alignment between school strategic plans and the municipality’s educational policies, along with performance indicators (KPIs) that lacked specificity, measurability, and compliance with the SMART criteria. Third, implementation-related issues were evident in the gap between strategic plans and annual action plans, as well as the absence of systematic and continuous monitoring and evaluation mechanisms.


        Drawing on these findings, the study proposes development guidelines to strengthen the efficiency of strategic planning in schools within the local government context. These guidelines emphasize both policy-level improvements for the municipality and operational-level strategies for schools. It is anticipated that their adoption will result in more actionable strategic plans and foster sustainable educational development.

Article Details

How to Cite
wannapayun, N. ., Phongam, pongsakprn, Preeprame, P. ., & Ditcharoen, N. . (2026). An Investigation of Strategic Planning Problems in Municipal Schools under Warin Chamrap Municipality . Journal of Association of Professional Development of Educational Administration of Thailand (JAPDEAT), 8(1), 231–240. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JAPDEAT/article/view/283580
Section
Research Articles

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.

กานดา ทํานองดี. (2560). สภาพและปญหาการวางแผนกลยุทธสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษานนทบุรีเขต 1. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี, 11(26), 93-107.

จงรักษ์ แสนแอ่น, ชมภูนุช หุ่นนาค, ชัยยงค์ พรหมวงศ์, และวรสิทธิ์ เจริญพุฒ. (2563). ระบบการจัดการ

ศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นของประเทศไทย. วารสารวิชาการและวิจัย มทร.รัตนโกสินทร์, 7(2), 95–106.

ชัยมงคล สุพรมอินทร์. (2559). บทบาทขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการจัดการศึกษา: ความก้าวหน้า

และปัญหาอุปสรรคต่อการพัฒนาการศึกษาของไทย พ.ศ.2547-2557. วารสารสังคมศาสตร์บูรณาการ, 3(1), 85–103.

ชัยเสฏฐ์ พรหมศรี. (2558). การจัดการเชิงกลยุทธ์ (Strategic Management). (พิมพ์ครั้งที่ 6). กรุงเทพฯ:

ซีเอ็ดยูเคชั่น.

ทิพวรรณ หล่อสุวรรณรัตน์. (2559). องค์การแห่งความรู้: จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ. (พิมพ์ครั้งที่ 6).

กรุงเทพฯ: สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

ธัญญารัตน์ ใจมูล. (2562). ปัญหาและแนวทางการมีส่วนร่วมในการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

ของโรงเรียนโพธิสัมพันธ์พิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 18. วิทยานิพนธ์หลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.

ปิยะวัฒน์ กรมการ. (2561). ปัญหาการนำแผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขต

พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 15(70), 101-111.

พงศ์ทัศ วนิชานันท์. (2559). การศึกษาเปรียบเทียบกระบวนการจัดการศึกษาของโรงเรียนสังกัดสำนักงาน

คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คลังปัญญาจุฬาฯ.

ไพโรจน์ กลิ่นกุหลาบ. (2555). การวางแผนกลยุทธ์สำหรับสถานศึกษา. นนทบุรี:

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2562). รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาและการพัฒนา

แผนกลยุทธ์ทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.

วศิน โกมุท. (2558). การจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการเพิ่มโอกาสการศึกษาของกลุ่ม

ผู้ด้อยโอกาส. ดุษฎีนิพนธ์หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (สหวิทยาการ)วิทยาลัยสหวิทยาการ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

วิโรจน์ สารรัตนะ. (2556). กระบวนทัศน์ใหม่ทางการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ: ทิพยวิสุทธิ์.

สุวิมล ติรกานันท์. (2557). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่การปฏิบัติ. (พิมพ์ครั้งที่ 12).

กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์. (2554). การวางแผนกลยุทธ์ทรัพยากรมนุษย์แนวใหม่. กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์.

อุทัย บุญประเสริฐ. (2552). การบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์สำหรับสถานศึกษา. กรุงเทพฯ: เอส.ดี.เพรส.

อาภาศิริ โกฏิสิงห์, เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ และ คำนึง ทองเกตุ. (2561). การวางแผนกลยุทธ์ในสถานศึกษาขั้น

พื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 7(2), 1-13.

Cohen, J. M., & Uphoff, N. T. (1980). Participation's place in rural development: Seeking

clarity through specificity. World Development, 8(3), 213–235.

Bryson, J. M. (2018). Strategic planning for public and nonprofit organizations: A guide to

strengthening and sustaining organizational achievement (5th ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

David, F. R., & David, F. R. (2017). Strategic management: A competitive advantage

approach, concepts and cases (16th ed.). Harlow, United Kingdom: Pearson Education.

Katsioloudes, M. I. (2006). Strategic Management: Global Cultural Perspectives for Profit

and Non-Profit Organization. Oxford: Elsevier.

Knezevich, S. J. (1984). Administration of Public Education (4th ed.). New York: Harper and

Row.

Mintzberg, H. (1994). The Rise and Fall of Strategic Planning. New York: Free Press.

Patton, M. Q. (2015). Qualitative research & evaluation methods: Integrating theory and

practice (4th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Pressman, J., & Wildavsky, A. (1973). Implementation: How Great Expectations in

Washington are Dashed in Oakland. Berkeley: University of California Press.

Price, M. (2002). Strategic planning and the link to implementation in selected Illinois

school districts. (Doctoral dissertation). Retrieved from Dissertation Abstracts

International, 62(07A).

Robbins, S. P., & Coulter, M. (2018). Management (14th ed.). Harlow, United Kingdom:

Pearson Education.

Stake, R. E. (1995). The art of case study research. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Wheelen, T. L., & Hunger, J. D. (2017). Strategic management and business policy:

Globalization, innovation and sustainability (15th ed.). Harlow, United Kingdom: Pearson Education.