ปีที่ 8 ฉบับที่ 3 (2026): วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.) ฉบับปีที่ 8 ฉบับที่ 3 (กรกฎาคม-กันยายน 2569) | วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.)

แนวทางการพัฒนาบทบาทผู้บริหารสถานศึกษา ตามหลักสังคหวัตถุ 4 ในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3

สมเกียรติ วงศ์ษา, พระมหาประยูร ติกขปญฺโญ , บรรยวัสถ์ ฝางคำ

29-38

pdf

กลยุทธ์การขับเคลื่อนและการพัฒนาโรงเรียนแห่งความสุข โรงเรียนวัดอินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

มัญธุสา อารมย์ชื่น, กาญจนา บุญส่ง, ไพรัช มณีโชติ

548-563

PDF

1 ทักษะดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารโรงเรียน สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1

นางสาวบงกชกมล ยังโยมร, อุดมเดช ทาระหอม, สมฤทัย เตาจันทร์

279-289

pdf

ความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการสำหรับสถานศึกษาอาชีวศึกษาจังหวัดร้อยเอ็ด สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ืนิรันดร์ คูคำ, สมาน อัศวภูมิ, จิตติมาภรณ์ สีหะวงษ์

176-198

pdf

แนวทางการบริหารแบบมีส่วนร่วมในการดำเนินงานตามมาตรการความปลอดภัย ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร

ศักดิ์สิทธิ์ สระเกษี, ภาสกร เรืองรอง

118-131

pdf

แนวทางพัฒนาสถานศึกษาแห่งนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา

วาริษา สุคันธรัต, กานต์ เนตรกลาง

76-90

pdf

A ความพึงพอใจของครูที่มีต่อการจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษา เครือข่ายที่ 13 สำนักงานเขตพระโขนง สังกัดกรุงเทพมหานคร
-

สุจินต์ กรนำโชค, นิวัตต์ น้อยมณี

324-342

ความต้องการจำเป็นการพัฒนาการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดขอนแก่น

ขนิษฐา อันทะปัญญา, ชาติชาย เกตุพรหม

379-392

pdf

การประเมินโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ระดับปฐมวัยของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2

รุ่งทิวา จงฤทธิ์, ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล

526-547

pdf

ภาวะผู้นำทางวิชาการในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3

อัญญาณี มุ่งพิงกลาง, ชูชีพ ประทุมเวียง, สมฤทัย เตาจันทร์

290-300

pdf

A การบริหารงานวิชาการด้วยระบบดิจิทัลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4

ณัฎฐภัทร์ สุโคตร, อุดมเดช ทาระหอม, สมฤทัย เตาจันทร์

225-238

pdf

ความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยนของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคปัญญาประดิษฐ์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่เขต2

สุกัญญา ชุ่มทิพย์, ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์

239-253

pdf

ภาวะผู้นำเชิงระบบของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหาร งานวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1

นายปฐวี อินทนา, สุรศักดิ์ ศรีกระจ่าง, พิมล วิเศษสังข์

358-368

pdf

A ความพึงพอใจของครูต่อการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สำนักงานเขตประเวศ สังกัดกรุงเทพมหานคร

สุภาวดี บุญเลิศ, นิวัตต์ น้อยมณี

345-357

pdf

กลยุทธ์การบริหารการศึกษาปฐมวัยสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดนครราชสีมา

พิมพ์ณภา พงษ์ธนณัชศุภดา, กิติพงษ์ ลือนาม

201-210

pdf

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา ในกลุ่มอำเภอบางน้ำเปรี้ยว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1

ธนมาศ สุดสวาท, กัญภร เอี่ยมพญา

1-14

PDF

the การบริหารงานฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษาในยุคดิจิทัล ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดอุบลราชธานี

นายนิรุจ อักษรพิมพ์; อุดมเดช ทาระหอม

460-474

pdf

ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะมนุษยสัมพันธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลกับประสิทธิผลการระดมทรัพยากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร

นางสุกัญญา ทีงาม, พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง, สุรศักดิ์ ศรีกระจ่าง

369-378

pdf

การศึกษาสภาพและแนวทางการบริหารงานวิชาการโรงเรียนศูนย์วิทยาศาสตร์พลังสิบ ระดับประถมศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1

พงษ์สิทธิ์ แสงอรุณ, น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์

254-266

pdf

การบริหารตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ความยั่งยืนในสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4

มัสยา บูคะธรรม, รองศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง, ศาสตราจารย์พิเศษ สมาน อัศวภูมิ

62-75

pdf

Factors of ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการรู้ดิจิทัลสำหรับครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 2

ธีร์ธวัช บริบูรณ์, อุดมพันธุ์ พิชญ์ประเสริฐ, จิตติมาภรณ์ สีหะวงษ์

436-445

pdf

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำใฝ่บริการของผู้บริหารสถานศึกษากับคุณภาพชีวิต การทำงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1

สุริยา ธัมมา, อุดมพันธุ์ พิชญ์ประเสริฐ, จิตติมาภรณ์ สีหะวงษ์

393-403

pdf

ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3

มาริสา ศรีดาชาติ, จิตติมาภรณ์ สีหะวงษ์, พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง

415-424

pdf

THE ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการทำงานของครู กลุ่มโรงเรียนกำแพงแสน 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1

สกุล ทองดอนเกรื่อง, อรอุษา ปุณยบุรณะ

91-104

pdf

ความต้องการจำเป็นและแนวทางการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการปฏิบัติงานของครู ตามมาตรฐานตำแหน่งครูของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพิจิตร

สาธิต แก้วอ่ำ, ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์

267-278

pdf

การบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อสร้างความปลอดภัยของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา

นุตประวีณ์ ภัครวัฒน์อังกูร, กฤษดา ผ่องพิทยา

143-161

pdf

การพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับ CS-Unplugged ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ภัทจรินทร์ กาญจนาลักษณ์, อรรถพร วรรณทอง, ภูมิพงษ์ จองหงษ์พิพัฒน์

489-501

pdf

การพัฒนารูปการจัดการเรียนรู้ PLAY เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนนาคำวิทยา

รุ่งลาวรรณ์ สมบูรณ์

404-414

pdf

การพัฒนารูปแบบการบริหารศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดศรีดงเย็น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 : PRIPOAS Model

อนัน เมืองบัวผัน

39-52

pdf

ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการยุคดิจิทัลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1

ศิรินภา จันทิชัย, จิตติมาภรณ์ สีหะวงษ์, พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง

425-435

pdf

ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อสมรรถนะดิจิทัลของครูในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษเขต 1

รวิวรรณ ยศวิจิตร, รองศาสตราจารย์ ดร.อุดมพันธุ์ พิชญ์ประเสริฐ, รองศาสตราจารย์ ดร.พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง

190-200

pdf

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 กับสมรรถนะหลักของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรปราการ

ภัชราพร จ้อยเจริญ, สุวิทย์ สลามเต๊ะ

132-142

pdf

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์กับการเป็นองค์กรสมรรถนะสูงของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4

เมธาวุฒิ เหลาลาภะ, ยุทธศาสตร์ กงเพชร

162-175

pdf

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหา เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

นางนิตยา ใจคำ

502-515

pdf

รูปแบบการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในศตวรรษที่ 21 สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดศรีสะเกษ

ปัทมาภรณ์ ศรีสุระ, สมาน อัศวภูมิ, พงษ์ศักดิ์ ทองพันชั่ง

105-117

pdf

An รูปแบบการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด

วีรพล ธิกะ, กฤษดา ผ่องพิทยา, จุฬาพรรณภรณ์ ธนะแพทย์

446-459

pdf

ภาวะผู้นำทางวิชาการเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร

รวิวรรณ สุวรรณไตรย์, อรรถพร วรรณทอง, สมฤทัย เตาจันทร์

301-313

pdf

The แนวทางการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการดำเนินงานกิจการนักเรียนของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร

เฉลิมพันธ์ ธีระสมบูรณ์, ธนาภัสสร์ สนธิรักษ์, ทินกร ชอัมพงษ์

475-488

pdf

การส่งเสริมการทำงานเป็นทีมของบุคลากร สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดกาญจนบุรี

สมฤทัย บุญส่ง, พัชราภา ตันติชูเวช

53-61

pdf

รูปแบบการพัฒนาการสื่อสารเชิงคุณธรรมผู้นำของบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่

จักรปรุฬห์ วิชาอัครวิทย์, กรศิริ ธัมมาวุฒิคุณ, พงค์ กูลนรา, ณัฐกุล รุณผาบ, พัฒน์อนิญช์ ตระกูล อินคอม

516-525

pdf

The การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อป้องกันพฤติกรรม การกลั่นแกล้งบนโลกไซเบอร์ของนักเรียนโรงเรียนคงทองวิทยา จังหวัดนครปฐม

ญาณิศา ไพรวัลย์, พัชราภา ตันติชูเวช

211-224

pdf

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมโดยใช้แนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในการส่งเสริมการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรสำหรับครูเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนบ้านคูเมือง(อ่อนอนุเคราะห์)

ธีระ ธุศรีวรรณ

15-28

pdf

แนวทาง แนวทางการลดความเครียดของนักเรียนโดยใช้หลักพรหมวิหาร 4 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา อุบลราชธานี–อำนาจเจริญ สหวิทยาเขตวาริน

พระสมศักดิ์ สมสกฺโข , พระมหาประยูร ติกขปญฺโญ, บรรยวัสถ์ ฝางคำ

314-323

pdf

บทความวิจัย