国际中文教学中以文字为载体传播中国文化的教案设计探析
关键词:
国际中文教学；文字载体；中国文化；教案设计摘要
在当前国际中文教学中，以文字为载体传播中国文化以其方便快捷、广受欢迎、效果良好而逐渐成为了广大教育者的共识。数十年以来，随着国际中文教育的持续深入的耕耘，教育研究者在不断探索着以文字为载体进行文化传播的课题，各类研究探讨论文数量众多、层出不穷，但在如何科学合理的进行相关教案设计的研究探讨上缺乏相应的论述文献。本文试图从以文字为载体传播中国文化的教案设计探析的背景与意义、科学合理的教案设计对提高教学质量的重要性、与传统教案相比的突出特点和此类教案设计中存在的困难与挑战等多个方面做个有益的探索和论述。文中提出了以汉字教学为基础、以传播中国文化为核心的教案设计应注意的问题、避免的事项和解决思路，并且提供了教案设计框架的示例进行了展示，目的是为方便广大从事国际中文教学的朋友们相互交流、批评、借鉴。
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