外派国际中文教师道德能力提升策略研究

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外派国际中文教师是在孔子学院、孔子课堂中实施教学的主体，其道德素养及能力关乎着海外汉语学习者乃至当地社会对中国尤其是中国文化、中华民族精神了解的宽度、深度。外派国际中文教师道德能力的形成非一朝一夕，无法通过短期培训形成，它需要通过个体和集体的长期共同努力方能形成。我们采用资料查阅法、调查访谈法、案例分析法等，对当前外派国际中文教师的道德能力的获取及表现作了分析，同时考虑到当前语境及外派国际中文教师的实际情况，认为提升外派国际中文教师的道德能力可采取时间层面的策略、社会环境层面的策略、个体层面的策略等。这些策略的实施，可有效提升外派国际中文教师解决生活及工作中问题的能力。

关键词: 新时代; 外派国际中文教师; 道德能力; 提升策略