A Synthesis of research related การสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้นาฏยศัพท์และภาษาท่า เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนวิชานาฏศิลป์
Keywords:
นาฏยศัพท์ ภาษาท่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้Abstract
The objective of this article is to synthesis of research related to the use of a series of dancer and posture learning activities to develop the teaching of dance in the years 2004-2019, there were issues of synthesis: 1) Fundamentals, it was found that most of them were research at the master's degree level and used for the development of junior high school students. 2) The model used in the research found that most of the learning sets were used in learning management. 3) As for the research method, it was found that most of them chose to use the sample group. It is a research and development work in which the results of the research hypothesis are tested in a research that has the results of the test according to the hypothesis 4) in the application of the research results that can use the body of knowledge from the research to be useful in the development of results. Academic achievement and can be further developed to promote effective management of diverse learning All 20 volumes of the population were used. The research tool was used to record thesis characteristics. The statistics used in data analysis are frequency, percentage.
References
แก้วตา ชมพูอาจ. (2558). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องนาฏลีลาและนาฏยศัพท์ สำหรับ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเลิศพัฒนาศึกษา. (วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาบริหารธุรกิจ การตลาด). มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th
/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=443763)
จิตราภรณ์ แก้วดี. (2552). ผลการใช้ชุดการเรียนรู้เรื่องนาฏยศัพท์และภาษาท่านาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้
ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. (ปริญญานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขา
หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/
browse.php? option=show& browse_type =title&titleid=12499)
ชุติกาญจน์ รุ่งเรือง. (2552). การเปรียบเทียบความรู้ ทักษะปฏิบัติและความคิดสร้างสรรค์วิชานาฏศิลป์ของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์กับการจัดการ
เรียนรู้แบบปกติ. (ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏ
พระนครศรีอยุธยา. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse
_type=title&titleid=5521)
ฐิติมา กุลณาวรรณ. (2555). ผลการใช้ชุดการสอนวิชานาฏศิลป์หน่วยการเรียนรู้เรื่องนาฏยศัพท์และภาษาท่า
ตามแนวคิดทฤษฎัการปฏิบัติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.
or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=538331)
ธารทิพย์ พิทักษ์สาลี. (2557). ผลการใช้ชุดการเรียนรู้เรื่องนาฏยศัพท์และภาษานาฏศิลป์ โดยใช้กระบวนการ
เรียนรู้แบบกลุ่มสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.
or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=391192)
เบ็ญจวรรณ สีงาม. (2553). การพัฒนาวิดีทัศน์เรื่องนาฏยศัพท์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.
(วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม.
สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid
=21342)
บงกช นาคะไพฑูรย์, พรทิพย์ แสงแก้ว, และสุลิกร อนันตกุล. (2551). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่อง
นาฏยศัพท์และภาษาท่านาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 3. (วิทยานิพนธ์
มหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยนเรศวร. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.
or.th/tdc/ browse.php?option=show&browse _type=title&titleid=203738)
มธุรส วงศ์อำไพ. (2553). การเปรียบเทียบความรู้ ทักษะปฏิบัติ และความคิดสร้างสรรค์ทางนาฏศิลป์ของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างการจัดการเรียนรู้โมเดลซิปปากับการจัดการเรียนรู้ปกติ.
(ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid
=5710)
มันจนา อ้นเงิน. (2556). การพัฒนาวิดีทัศน์ประกอบการสอนเรื่องนาฏยศัพท์และภาษาท่านาฏศิลป์ไทย
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอุดมวิทยา จังหวัดปทุมธานี. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร
มหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ. สืบค้นจาก ThaiLis.
(https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=312734)
มัลลิการ์ วงศ์ศิรินวรัตน์. (2550). การพัฒนาสื่อวิดีทัศน์วิชานาฏศิลป์เรื่องภาษาท่านาฏศิลป์สำหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย นนทบุรี. (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาเทคโนโลยีการศึกษา). มหาวิทยาลัยศิลปากร. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/
browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=230553)
รสสุคนธ์ เพ็ญเนตร. (2561). การพัฒนาทักษะปฏิบัตินาฏยศัพท์และภาษาท่าโดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่ม
ร่วมมือเทคนิค TAI ร่วมกับแนวคิดการสอนปฏิบัติของแฮร์โดรว์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4.
(วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาศิลปะการแสดง). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid
=505989)
วัลลิกา วัฒนวันยู. (2549). การสร้างบทเรียนวิดีทัศน์กลุ่มสาระนาฏศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
สังกัดกรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการศึกษา).
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=
show&browse_type=title&titleid=443763)
วิยะดา ลาสอน. (2552). การพัฒนาผลการเรียนรู้เรื่องภาษาท่าและนาฏยศัพท์กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะสาระ
นาฏศิลป์โดยใช้สื่อวีดีทัศน์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขา
หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/
browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=71354)
สกาวเดือน เอี่ยมสร้อย. (2550). การพัฒนาชุดการสอนนาฏศิลป์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านยาง.
(วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid
=15457)
สมาพร มีเนตรทิพย์. (2547). การพัฒนาชุดการสอนเรื่องนาฏยศัพท์และภาษาท่านาฏศิลป์ไทยสำหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการนิเทศ).
มหาวิทยาลัยศิลปากร. สืบค้นจาก ThaiLis. https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&
browse_type=title&titleid=228798.(In Thai)
สุนิศา ศรีนุยเพ็ง. (2560). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เรื่องนาฏยศัพท์และ
ภาษาท่า กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตร
มหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สืบค้นจาก ThaiLis.
( https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=489392)
สุพรรษา สุวรรณ์. (2556). การศึกษาผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องนาฏศิลป์เบื้องต้น หมวด
วิชาศึกษาทั่วไป หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตร
และการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?
option=show&browse_type=title&titleid=321715)
อภิณห์พร แม้นวิเศษพงศ์. (2549). การพัฒนาชุดการสอนเรื่องนาฏยศัพท์และภาษาท่านาฏศิลป์ โดยเน้น
กระบวนการปฏิบัติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต สาขาหลักสูตร
และการสอน). มหาวิทยาลัยบูรพา. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?
option=show&browse_ type=title&titleid=210890)
อมรรัตน์ บัวพัฒน์. (2559). การพัฒนาชุดฝึกทักษะนาฏยศัพทย์วิชานาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรยนรู้ศิลปะ
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพัฒนาหลักสูตร
และการเรียนการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สืบค้นจาก ThaiLis. (https://tdc.thailis.or.th
/tdc /browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=407354)
อารียา บุตรทา. (2554). การจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาศิลปะ(นาฏศิลป์)เรื่องการใช้นาฏยศัพท์และภาษา
ท่านาฏศิลป์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบโครงงาน. (วิทยานิพนธ์
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สืบค้นจาก ThaiLis.
(https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=342731)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 KASALONGKHAM RESEARCH JOURNAL

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
e-ISSN: 
