Public Administration is Scientifics or Social Science in Context of Epistemology

Authors

  • Kittipong Pipitkun อบต.หนองไผ่ อ.ธวัชบุรี จ.ร้อยเอ็ด

Keywords:

Public Administration Methodology of Scientific, Social Science, Epistemology

Abstract

          The field of Public Administration is the subject of bureaucratic reform. This academic aims to find an answer whether Public Administration is science or social science in the context of Epistemology. From the analysis of documents, it was found that epistemology is the source of knowledge in which some concepts in Public Administration come from using scientific methods as a tool for seeking knowledge known as fundamentalism, such as scientific management, Bureaucratic concept and modern organizational theory etc. born in the age of behavioral science in order to create theories and rules in explaining and predicting the phenomenon of Public Administration. But later, the concept of Public Administration had been disputed by some scholars that it cannot solve social problems. The scholars tried to find a solution to the concept of public administration. The result was found that public administration cannot separate the student from the study (The truth and values cannot be separated). Therefore, the concept of phenomenon-based knowledge seeking was presented as a guideline for the study of Public Administration concepts such as Public Policy, Public Choice and Public Management etc.

References

กิตติพงษ์ พิพิธกุล. (2561). การเลือกใช้สถิติขั้นสูงสำหรับการทางรัฐประศาสนศาสนศาสตร์: กรณีศึกษาสมการโครงสร้าง. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 8(1), 93-993.

กิตติพงษ์ พิพิธกุล. (2559). ระเบียบวิธีวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์.เอกสารประกอบการสอนวิชาระเบียบวิธีวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์. เลย: มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัยจังหวัดเลย.

จิดาภา ถืร์ศิริกุล. (2552). ทฤษฎีองค์การสมัยใหม่. ใน เอกสารการสอนชุดวิชา ขอบข่ายการศึกษาและวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์หน่วยที่ 5. นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

จีระ ประทีป. (2561). แนวคิดและทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ยุคบุกเบิกและยุคคลาสสิก. ใน เอกสารการสอนชุดวิชาแนวคิดและทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ หน่วยที่ 3. นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

จุมพล หนิมพานิช. (2562). ตัวแบบ / กระบวนทัศน์ รัฐประศาสนศาสตร์ จากรัฐประศาสนศาสตร์แบบดั้งเดิมสู่การบริหารการปกครองสำหรับการทำวิจัยและการอธิบายปรากฏการณ์ทางการบริหารในภาครัฐ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ปัญญาชน.

ชาย โพธิสิตา. (2562). ศาสตร์และศิลป์การวิจัยเชิงคุณภาพ : คู่มือนักศึกษาและนักวิจัยทางสังคมศาสตร์ (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพฯ: อัมรินทร์พริ้นติ้งแอนพลับลิชชิ่ง.

ไชยรัตน์ เจริญศิลป์โอฬาร. (2555). การแสวงหาความรู้กับการศึกษาทางวิทยาศาสตร์. ใน เอกสารการสอนชุดวิชา หลักและวิธีการศึกษาทางรัฐประศาสนศาสตร์ หน่วยที่ 2. นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

เทียนฉาย กีรนันท์. (2544). สังคมศาสตร์การวิจัย (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

นงนภัส เที่ยงกมล. (2554). การวิจัยเชิงบูรณาการแบบองค์รวม Holistically Integrative Research (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

นภดล อุดวิศวกุล. (2559). แนวคิดและทฤษฎีรัฐประศาสนศาสตร์ยุคหลังพฤติกรรมศาสตร์. ใน เอกสารการสอนชุดวิชา ขอบข่ายการศึกษาและวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์หน่วยที่ 2. นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

บวรเดช จันทรศร. (2547). ขอบข่ายของรัฐประศาสนศาสตร์. ใน เอกสารการสอนชุดวิชาหลักและวิธีการศึกษาทางรัฐประศาสนศาสตร์ หน่วยที่ 3. นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

บูรณจิตร แก้วศรีมล. (2559). การแสวงหาและปรัชญาแห่งความรู้ของกลุ่มปทัสถานและปฏิฐานนิยม มรดกทางปัญญาจากการถกเถียงกันของ Dwight Waldo และ Herbert A. Simon. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 35(1), 146-154.

ผ่องพรรณ ตรัยมงคลกุล และสภาพ ฉัตราภรณ์. (2555). การออกแบบการวิจัย (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

พรอัมรินทร์ พรหมเกิด. (2559). ทฤษฎีองค์การขั้นสูง (Advance Organization Theory): เอกสารประกอบการสอนหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ.

พิทยา บวรวัฒนา. (2547). ทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์. ใน เอกสารการสอนชุดวิชา หลักและวิธีการศึกษาทางรัฐประศาสนศาสตร์ หน่วยที่ 5. นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

วรเดช จันทศร ปฐม มณีโรจน์ และเสน่ห์ จุ้ยโต. (2559). พัฒนาการขอบข่ายและ สถานภาพของรัฐประศาสนศาสตร์. ใน เอกสารการสอนชุดวิชาขอบข่ายการศึกษาและวิจัยทางรัฐประศาสตร์หน่วยที่ 1 (พิมพ์ครั้งที่ 5). นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

วิรัช วิรัชนิภาวรรณ. (2549). แนวคิดทางรัฐประศาสนศาสตร์ การประยุกต์ และการพัฒนา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์โฟร์เพช.

สัมฤทธิ์ ยศสมศักดิ์. (2548). หลักรัฐประศาสนศาสตร์ แนวคิดและทฤษฎี. กรุงเทพฯ: จงเจริญการพิมพ์.

สุภางค์ จันทวานิช. (2551). ทฤษฎีสังคมวิทยา (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

อุทัย เลาหวิเชียร. (2545). รัฐประศาสนศาสตร์ : ลักษณะวิชาและมิติต่างๆ (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพฯ: โครงการเอกสารและตำรา คณะรัฐประศาสนศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

อุทัย เลาหวิเชียร. (2547). ความหมาย วิวัฒนาการ สถานภาพและแนวโน้มทางรัฐประศาสนศาสตร์. ใน เอกสารการสอนชุดวิชา หลักและวิธีการศึกษาทางรัฐประศาสนศาสตร์ หน่วยที่ 1. นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

Downloads

Published

2020-08-28

How to Cite

Pipitkun, K. (2020). Public Administration is Scientifics or Social Science in Context of Epistemology. NEU ACADEMIC AND RESEARCH JOURNAL, 10(2), 151–164. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/neuarj/article/view/240267

Issue

Section

Academic Article