The Study of Success in Expenditure Budget Plan Management of Faculty of Business Administration for Society, Srinakharinwirot University
Keywords:
Expenditure Budget Plan Management, Expenditure BudgetAbstract
This quantitative research aimed to: 1) examine the level of success in expenditure budget administration at the Faculty of Business Administration for Society, and 2) compare the level of success in expenditure budget administration among personnel with different characteristics. The sample consisted of 43 employees, comprising 27 academic staff members and 16 operational staff members. Data were collected using two methods. First, documentary data were gathered from budget documents related to project implementation funded by the revenue of the Faculty of Business Administration for Society. These documents covered project initiation, budgeting, planning, implementation, and post-completion reporting over a five-year retrospective period from 2018 to 2022. Second, questionnaire data were collected from personnel involved in the use of expenditure budgets from faculty revenue for activities and projects, including both academic and operational staff. The findings revealed that the opinion of personnel on the success of budget administration was at a high level. When comparing the differences in budget administration success among personnel who had experience and had no experience in budgeting, it was found that personnel type, length of service, experience as a project or activity leader using the budget, experience in writing project or activity proposals, and experience in determining budgets for projects or activities were the factors that contributed to differences in budget administration success across several specific aspects.
References
รัตติยา สัจจภิรมย์. (2561). ปัจจัยที่มีผลต่อการบริหารงบประมาณรายจ่ายเงินรายได้ของมหาวิทยาลัยมหาสารคาม. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สัญญา เคณาภูมิ และ เสาวลักษณ์ โกศลกิตติอัมพร. (2560). กรอบแนวคิดการศึกษาการวางแผน และการบริหารแผน. วารสารวิชาการแพรวากาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, 4(2), 389-411.
สิรินรดา เกตุรักษ์ และ อำนวย ทองโปร่ง. (2566). การบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของสถานศึกษาในจังหวัดฉะเชิงเทรา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 6(3), 158–170.
แสวง รัตนมงคลมาศ. (2514). ประสิทธิภาพในการบริหารรัฐกิจ. ธรรมสาร.
อนันต์ เกตุวงศ์. (2541). หลักและเทคนิคการวางแผน. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
อรสา จุลสุคนธ์, หฤษฎี ภัทรดิลก และ อัจฉรียา จิตตลดากร. (2558). ปัจจัยความสำเร็จของการใช้งบประมาณ ในการวิจัยของนักวิจัยในกรมวิชาการเกษตร. การประชุมเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ครั้งที่ 2. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
Barney, J. (1991). Firm resource and sustained competitive advantage. Journal of Management, 17(1), 99–120.
Best, J. W. and Kahn, J. V. (1998). Research in education (8th Ed.). Allyn and Bacon.
Deming, W. E. (1986). Out of Crisis. MIT Press.
Gray, B. (1989). Collaborating: Finding common ground for multiparty problems. Jossey-Bass.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J. and Anderson, R. E. (2010). Multivariate data analysis (7th ed.). Pearson Prentice Hall.
Huxham, C. and Vangen, S. (2005). Managing to collaborate the Theory and Practice of Collaborative Advantage. Routledge.
Kolb, D.A. (1984). Experiential Learning: Experience as the source of learning and development. Prentice Hall.
Maria C. Conesa Carril, Nieves Gómez Aguilar and. Manuel Larrán Jorge. (2020). University budgeting: internal versus external transparency. https://doi.org/10.1108/QRAM-10-2019-0108
World Bank. (1992). World Development Report 1992: Development and the Environment. Oxford University Press. https://documents1.worldbank.org/curated/en/938041468340766993/pdf/34128.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 NEU ACADEMIC AND RESEARCH JOURNAL

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.