ศึกษาเปรียบเทียบนโยบายพัฒนาการศึกษาระหว่างไทยและจีน

บทคัดย่อ

งานวิจัยชิ้นนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบนโยบายพัฒนาการศึกษาของไทยและจีนใน 10 ปีที่ผ่านมา โดยใช้การศึกษาเชิงคุณภาพซึ่งประกอบด้วยศึกษาเอกสาร การประชุมกลุ่ม และสัมภาษณ์เชิงลึก ผลการศึกษาพบว่าไทยและจีนต่างได้รับอิทธิพลจากวัฒนธรรมตะวันออกโดยเฉพาะลัทธิขงจื๊อ ซึ่งให้ความสำคัญกับศึกษามาก แต่จีนให้ความสำคัญกับการศึกษามากกว่า โดยครอบครัวจะทุ่มเททุกสิ่งทุกอย่างเพื่อการศึกษาของบุตรหลาน ทั้งประเทศไทยและจีนต่างบริหารการศึกษาโดยใช้ระบบราชการที่รวมอำนาจและบังคับบัญชาแนวดิ่ง  แต่ไทยเปิดให้ประชาชนมีส่วนร่วมมากกว่า ส่วนจีนมีประสิทธิภาพและเอกภาพและมีความต่อเนื่องในการบริหารจัดการมากกว่า แต่ขาดการมีส่วนร่วมของภาคประชาชน ประเทศจีนจะเน้นความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง ส่วนไทยเน้นรอบรู้มากกว่าความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมาไทยผลิตบุคลากรที่มีความคิดสากลในสาขาการบริหาร สังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์ แต่จีนเน้นผลิตบุคลากรที่มีความรู้ระดับสูงในสาขาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี บุคลากรเหล่านี้เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม สร้างนวัตกรรมสู่สังคม