Journal of Information and Learning [JIL] เป็นวารสารวิชาการที่มีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแพร่ผลงานวิชาการด้านบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ การจัดการสารสนเทศและความรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศและระบบสารสนเทศ การบริหารจัดการห้องสมุดและศูนย์ข้อมูล การออกแบบระบบการเรียนรู้ เทคโนโลยีการศึกษา สื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ การบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรการเรียนรู้ และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง

TCI ทำการประเมินคุณภาพวารสารวิชาการ รอบที่ 5 (2568-2572)

2024-10-09

ศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย (ศูนย์ TCI) ได้จัดให้มีการประเมินคุณภาพวารสารวิชาการที่อยู่ในฐานข้อมูล TCI รอบที่ 5 พ.ศ. 2568-2572 และเปิดรับวารสารใหม่ที่ต้องการเข้าสู่ฐานข้อมูล TCI พ.ศ. 2567

ทั้งนี้ทางศูนย์ TCI จะทำการประกาศผลการประเมินคุณภาพวารสารวิชาการที่อยู่ในฐานข้อมูล TCI รอบที่ 5 พ.ศ. 2568-2572 และวารสารที่ต้องการเข้าสู่ฐานข้อมูล TCI พ.ศ. 2567 ในวันอังคารที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 ณ ห้องรอยัล จูบิลี่ บอลรูม (Royal Jubilee Ballroom) ชั้น 1 อาคารชาเลนเจอร์ อิมแพ็ค เมืองทองธานี จังหวัดนนทบุรี

ที่มา
https://tci-thailand.org/view?slug=PDaU5uggBJ
https://tci-thailand.org/view?slug=N0McHgIEJB

ปีที่ 35 ฉบับที่ 2 (2024): พฤษภาคม-สิงหาคม, 2567

เผยแพร่แล้ว: 26-08-2024

การประเมินภาวะทางอารมณ์ของผู้เรียนในห้องด้วยแอปพลิเคชันปัญญาประดิษฐ์

ภาณุภณ พสุชัยสกุล, ชัยวิชิต เชียรชนะ, ศจีมาจ ณ วิเชียร

15-30

การประเมินคุณภาพโรงเรียนในความดูแลของมูลนิธิสานอนาคตการศึกษา คอนเน็กซ์อีดี ตามกรอบแนวคิดยุคดิจิทัลที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก

ประกอบ กรณีกิจ, สิริน ฉกามานนท์, รัตนลักษณ์ มณีรัตนโชติวงศ์, ปาริฉัตร สีแสง, ชณทัต บุญชูวงศ์, ปวริศร์ ปิงเมือง

117-127

ดูทุกฉบับ