Main Navigation
Main Content
Sidebar
Register
Login
ภาษาไทย
English
Toggle navigation
หน้าแรก
เกี่ยวกับ
เกี่ยวกับ JIL
กองบรรณาธิการ
คำชี้แจงความเป็นส่วนตัว
ติดต่อ
ฉบับล่าสุด
ฉบับย้อนหลัง
คำแนะนำผู้เขียน
ส่งบทความ
การเตรียมต้นฉบับ
การปรับปรุงข้อมูลบัญชีผู้ใช้
จริยธรรมการตีพิมพ์
Search
Home
Archives
ปีที่ 32 ฉบับที่ 1 (2021): มกราคม-เมษายน, 2564
เผยแพร่แล้ว:
11-05-2021
ฉบับเต็ม
Cover
Editorial Board & TOC
Full Issue
บทความวิจัย
การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลจริยธรรมทางดิจิทัล โดยใช้แนวคิดการศึกษาแบบเน้นผลลัพธ์และการเรียนรู้แบบกรณีศึกษาเป็นฐาน สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
วิวัฒน์ ทัศวา, ยศวีร์ สายฟ้า
1-16
PDF
ผลการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านอินเทอร์เน็ตต่อความรู้และความสามารถในการดูแลตนเองในผู้ป่วยที่ได้รับการผ่าตัดทำทางเบี่ยงหลอดเลือดแดงโคโรนารี่
อนุสรา มั่นศิลป์, รุจิตรา วันวิชา, รัชนี หาญสมสกุล, บังอร อยู่นาน, ทองใบ อะทะวงศ์ษา, ชูศักดิ์ หนูแดง
17-28
PDF
ผลการใช้หนังสือนิทานจ๊ะเอ๋ (ฉบับยาวี-ไทย) ต่อความสัมพันธ์ในครอบครัวและพัฒนาการบุตรก่อนวัยเรียนของครอบครัวมุสลิมสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
นัชชิมา บาเกาะ, มูฮัมหมัดอาฟีฟี อัซซอลีฮีย์, รุสนี ปาเซเลาะ, ฝ้ายลิกา ยาแดง, อิลฮัม หะยีมะสาและ
29-40
PDF
การพัฒนาความสามารถในการอ่านเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ด้วยเทคนิค KWL Plus รายวิชาภาษาไทยสำหรับอุดมศึกษา สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตยะลา
ยะห์ยา สะมะแอ, มาโนช ดินลานสกูล, เมธี ดิสวัสดิ์
41-51
PDF
บทความวิชาการ
แนวทางประยุกต์การคิดเชิงออกแบบเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงในสถานศึกษา
จารุวัจน์ สองเมือง, อภิรักษ์ โต๊ะตาหยง
52-57
PDF
“หนังสือบุด” เอกสารโบราณภาคใต้ที่ควรค่าต่อการศึกษา
ร่มฉัตร ขุนทอง, กิตติพงศ์ เซ่งลอยเลื่อน, อับดุลอาซิส อับดุลวาฮับ
58-66
PDF
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
Privacy policy