The Development of Creation Storytellers and Communications Model for Stimulating the Tourism of the Royal Coast Area

Main Article Content

Narin Sungrugsa
Sawanya Thammaapipon
Wannawee Boonkoum
Atcharawan Phenwansuk

Abstract

This research aimed to 1) study potential of areas which had their potentials ready to build up storytellers and communicators 2) develop the model with its course 3) try out and evaluate the model from the study. The key informant persons were community leaders,local wisdom persons,, tourist entrepreneurs, tourist experts and officers of ministry of Tourism and Sports. The research instruments were guideline for in-depth interview, guideline for documentary analysis, evaluative test of before, test of satisfaction toward the course, guideline of how to manage the forum of focus group discussion. The research was implemented in the 4 communities of 4 provinces (1 community/1 province) and all of the participants were accounted to 127 persons according to the criteria. The data was collected by self. From the results it was found as follows: 1) Both of the natural and man-made tourisms of Royal Coast Area had their varieties for supporting the industrial tourism. After the criteria of area selection 4 provinces,  1 province: 1 area for coverage the royal coast which the important areas were was set up included and carried out the process of building up in storytellers. 2) The training course and its manual were manipulated and implemented after that the model was constructed to build up storytellers and named to “SEDKUNA Model”. This was come from 1) Self-developing (S) 2) Effort (E) 3) Driving Forces (D) 4) Knowledge Inquiry for Experience (K) 5) Universal (U) 6) Networking (N) 7) Formal Accepted-Attractive Tourism Sources. 3) From the training course the pre-test mean score and the post-test mean score yield the significant difference at P < 0.05. The participants satisfied to the course at much level.

Article Details

How to Cite
Sungrugsa, N., Thammaapipon, S. ., Boonkoum, W., & Phenwansuk, A. . (2023). The Development of Creation Storytellers and Communications Model for Stimulating the Tourism of the Royal Coast Area. Journal of Sustainable Tourism Development, 5(1). retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSTD/article/view/261367
Section
Research Articles

References

กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.(2560). แผนแม่บทการพัฒนาเขตพื้นที่ชายฝั่งทะเลตะวันตก พ.ศ. 2560- 2564. กรุงเทพฯ : กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.

กองเศรษฐกิจการท่องเที่ยวและกีฬา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา. (2562).รายงานสถิติจำนวนนักท่องเที่ยวปี 2562. กรุงเทพฯ : กองเศรษฐกิจการท่องเที่ยวและกีฬา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.

คณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2562). ร่างแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 13 พ.ศ.2565-2569. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.

ดาราวรรณ ญาณะนันท์ และคณะ. (2564). รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ การพัฒนาเรื่องราว สร้างเนื้อหา สื่อดิจิทัล กิจกรรมและเส้นทางการท่องเที่ยวและคุณภาพบริการเพื่อกระตุ้นการท่องเที่ยวในเขตพัฒนาการท่องเที่ยวฝั่งทะเลตะวันตก. กรุงเทพฯ: หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ (บพข.)

ธำรง บัวศรี. (2542 ). ทฤษฎีหลักสูตร : การออกแบบและพัฒนา. พิมพ์ครั้งที่ 2, กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์พัฒนาศึกษา.

นภาภรณ์ หะวานนท์. (2552). “วิธีการศึกษาเรื่องเล่า : จุดเปลี่ยนของการวิจัยทางด้านสังคมศาสตร์”.วารสารสังคมลุ่มน้ำโขง. ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (พ.ค.- ส.ค. 2552). ศูนย์วิจัยพหุลักษณ์สังคมลุ่มน้ำโขง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น หน้า 31-39.

นรินทร์ สังข์รักษา. (2552). การจัดการความรู้กับภูมิปัญญา .เอกสารประกอบการสอนวิชา 264504, นครปฐม : คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

นรินทร์ สังข์รักษา. (2559). ตำราการท่องเที่ยวเพื่อการศึกษา. นครปฐม : มหาวิทยาลัยศิลปากร.

นรินทร์ สังข์รักษาและคณะ. (2561). รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการค้นหาและสร้างมูลค่าเพิ่มจากอัตลักษณ์เรื่องราว เรื่องเล่าของชุมชน. กรุงเทพฯ : กรมการท่องเที่ยว กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.

นรินทร์ สังข์รักษาและคณะ. (2561). รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ รูปแบบความหลากหลายของการจัดกิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์แม่น้ำแม่ กลองเพื่อรองรับนักท่องเที่ยวกลุ่มศักยภาพสูง. นครปฐม : สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร.

พิจิตรา ธงพานิช. (2556). การพัฒนาหลักสูตร ทฤษฎี หลักการ แนวคิด ทิศทาง แนวโน้ม. พิมพ์ครั้งที่ 5. นครปฐม : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากวิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์.

สุชา จันทร์เอม. (2544). จิตวิทยาทั่วไป. พิมพ์ครั้งที่ 13. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.

Cambell C. (2010). Creative Tourism Providing a Competitive Edge. Tourism Insight. Retrieved June 12, 2022, from www.insights.org.uk/a.

Megginson D. & Pedler M. (1992). Self-development a facilitator’s guide. London: McGraw- Hill.

World Tourism Organization and European Travel Commission. (2009). Handbook on Tourism Destination Branding. Madrid,Spain: The World Tourism Organization

Richards, G. and Raymond, C. (2000). Creative Tourism. ATUAS News.no23 : 16-30.

Taba , H. (1962). Curriculum development : Theory and practice . New York : Harcourt Brace and World.