เกี่ยวกับวารสาร

              วารสารการสอนภาษาจีนนานาชาติ ดำเนินการจัดทำโดย วิทยาลัยนานาชาติภาษาและวัฒธรรมจีน มหาวิทยาลัยเกริก เป็นวารสารวิชาการที่รองรับการเผยแพร่ผลงานวิชาการด้านการสอนภาษาจีน โดยให้ความสำคัญกับศาสตร์ทางด้านการสอน วารสารฉบับแรกมีการตีพิมพ์เมื่อเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2564 เน้นเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีการสอนภาษาจีนนานาชาติ นวัตกรรมทางการสอนในรูปแบบใหม่ๆ การพัฒนาและการประเมินหลักสูตร รวมถึงกิจกรรมการสอนและการจัดการการสอนวัฒนธรรมจีน ฯลฯ โดยมุ่งเน้นให้เกิดการพัฒนางานวิจัยที่มีคุณภาพทางวิชาการ อีกทั้งยังเป็นการสร้างเครือข่ายทางวิชาการในการเผยแพร่ความรู้อันนําไปสู่ความก้าวหน้าทางวิชาการของบุคลากรระหว่างมหาวิทยาลัยกับหน่วยงานภายนอกทั้งภาครัฐและเอกชน และ การพัฒนามหาวิทยาลัยให้เป็นแหล่งความรู้ที่มาจากผลงานวิจัยของคณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการและนักศึกษา เพื่อเข้าสู่การเป็นสังคมฐานความรู้ (Knowledge Based Society)

**หมายเหตุ กรุณาศึกษาเงือนไขและขั้นตอนก่อนส่งบทความทุกครั้ง

ประกาศ

การใช้ระบบเลขประจำบทความ Article ID (e-Location ID)

2026-06-30

วารสารการสอนภาษาจีนนานาชาติ แจ้งเปลี่ยนแปลงรูปแบบการกำหนดเลขหน้าของบทความ จากเดิมที่กำหนดเลขหน้าแบบเรียงทั้งฉบับ เปลี่ยนแปลงเป็นแบบ Article ID โดยกำหนดตัวอักษร e หมายถึง electronic ต่อด้วยหมายเลขบทความ ซึ่งเป็นเลขเดียวกันกับการ submission ID ในระบบ ThaiJO เช่น e265386 และแจ้งการเปลี่ยนแปลงรูปแบบ Template บทความของวารสาร โดยจะเริ่มดำเนินการตั้งแต่วารสารปีที่ 6 ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน 2569 เป็นต้นไป

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ การใช้ระบบเลขประจำบทความ Article ID (e-Location ID)

ฉบับปัจจุบัน

ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (2026): วารสารการสอนภาษาจีนนานาชาติ
ดู ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (2026): วารสารการสอนภาษาจีนนานาชาติ
ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (2569)

วารสารการสอนภาษาจีนนานาชาติ ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (2569) เผยแพร่บทความที่ผ่านการประเมินคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิแบบ Double-Blind Peer Review จำนวน 11 บทความ ประกอบด้วย บทความวิชาการ 5 บทความ และ บทความวิจัย 6 บทความ โดยนำเสนอองค์ความรู้ด้านการสอนภาษาจีนนานาชาติในมิติของทฤษฎี การวิจัย นวัตกรรมการเรียนการสอน และการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรม

บทความในฉบับนี้ครอบคลุมประเด็นสำคัญ ได้แก่ การเปรียบเทียบภาษาจีน–ไทย ภาษาศาสตร์และวาทกรรมในสื่อสังคมออนไลน์ การเผยแพร่วัฒนธรรมจีน ภาษาจีนเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ (Chinese for Specific Purposes: CSP) การศึกษาภาษาจีนในบริบทโรงเรียนจีนโพ้นทะเล การพัฒนาหลักสูตร ตลอดจนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและแนวคิด Content-Based Instruction (CBI) เพื่อยกระดับประสิทธิภาพการเรียนการสอนภาษาจีน

งานวิจัยส่วนหนึ่งดำเนินการในบริบทของประเทศไทยและการศึกษาภาษาจีนในต่างประเทศ สะท้อนความเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎี นโยบาย และการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน พร้อมตอกย้ำบทบาทของวารสารในฐานะเวทีเผยแพร่ผลงานวิชาการและแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ด้านการศึกษาภาษาจีนนานาชาติในระดับภูมิภาคและระดับสากล

เผยแพร่แล้ว: 2026-06-30

ฉบับเต็ม

Academic Articles

Research Articles

ดูทุกฉบับ

ISSN: 2774-1265 (print)