บทบรรณาธิการ

สถานการณ์การตีตราทางสังคมกับการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19

203-211

การวางแผนพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศพื้นที่ควนคานหลาว โดยการมีส่วนร่วมของชุมชน อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา

1-11

การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการสารสนเทศท้องถิ่น ด้านมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม เรื่องเล่า ตำนานในอำเภอลานสกา จังหวัดนครศรีธรรมราช

12-23

บทบาทหน้าที่เรื่องเล่า ตำนาน อำเภอลานสกา จังหวัดนครศรีธรรมราช

24-36

การวิเคราะห์องค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์กับคุณค่าตราสินค้าอาหารฮาลาล พร้อมรับประทานในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย

37-47

การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการติดตามการรับสมัครนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช

48-60

นวัตกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา เพื่อส่งเสริมกรอบความคิดเติบโตของนักศึกษาครู

61-71

ความสัมพันธ์ระหว่างคนกับป่าบ้านสันติราษฎร์-เจ้าพะ ตำบลปะเหลียน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

72-84

การพัฒนาคุณภาพชีวิตประชาชนในจังหวัดนครศรีธรรมราชตามแนวพระพุทธศาสนา

85-96

การพัฒนาการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมสู่การสืบทอดภูมิปัญญาทางคติชนวิทยาของนักเรียนในศูนย์การเรียนรู้ตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหลังอ้ายหมี

97-108

ฐานข้อมูลไก่แจ้สวยงามบนฐานภูมิปัญญาท้องถิ่น บ้านวังนาค จังหวัดนครศรีธรรมราช

109-122

กระบวนการส่งกลับเหยื่อค้ามนุษย์ชาวไทยในประเทศเพื่อนบ้านสู่ประเทศภูมิลำเนา

123-133

การจัดการความพร้อมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นต่อการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุในอำเภอนบพิตำ จังหวัดนครศรีธรรมราช

134-146

เครือข่ายชุมชนในการจัดการและการใช้พื้นที่อ่าวบ้านดอน

147-157

แนวทางการประยุกต์ศิลปะการแกะหนังตะลุงเพื่อการออกแบบผลิตภัณฑ์ตกแต่งผนัง

158-170

ความต้องการจำเป็นด้านวัฒนธรรมโรงเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก กลุ่มโรงเรียนพัฒนพงศ์ อำเภอเสาไห้ จังหวัดสระบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1

171-180

An Exploration of Strategies for Autonomous Learning in Teaching English as a Foreign Language (EFL)

181-192

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา กับการดำเนินการตามระบบการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พิษณุโลก เขต 1

193-202

รูปแบบความอยู่รอดของธุรกิจโรงแรม กลุ่มจังหวัดภาคใต้ฝั่งอันดามัน

212-221

การพัฒนาระบบและกลไกการบริหารโรงเรียนคุณภาพสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3

222-231