Journal of Information and Learning Volume 33 Issue 2

เผยแพร่แล้ว: 19-08-2022

ฉบับเต็ม

Cover Editorial Board & TOC Full Issue

บทความวิจัย

องค์ประกอบของระบบการจัดการเรียนโดยบูรณาการแหล่งเรียนรู้ในชุมชนเพื่อการสร้างนวัตกรรมเชิงพาณิชย์สำหรับโรงเรียนขยายโอกาส อำเภอศรีสำโรง จังหวัดสุโขทัย

สุภาณี เส็งศรี, ธงชัย เส็งศรี

1-10

PDF

Building a Bridge: Preparing Student Teachers’ Instructional Competence through School Integrated Learning (SIL)

Rewanee Chaichaowarat

11-18

PDF

การพัฒนาระบบการฝึกอบรมบนคลาวด์ เพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูโรงเรียนเทศบาล สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดยะลา

พิชญ์สินี ไสยสิทธิ์, พิมพ์ปวีณ์ สุวรรณโณ, บุญสิทธิ์ ไชยชนะ

19-31

PDF

ระบบการจัดการเรียนรู้ร่วมกันด้วยทีมเสมือนจริงบนเทคโนโลยีคลาวด์เพื่อส่งเสริมทักษะการทำงานร่วมกันสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ชณิดาภา บุญประสม

32-44

PDF

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการออกแบบฐานข้อมูลระหว่างการเรียนแบบออนไลน์และแบบออนไซต์

ชาญยศ ปลื้มปิติวิริยะเวช

45-56

PDF

การพัฒนาแอปพลิเคชันเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยววัดสระกำแพงใหญ่ จังหวัดศรีสะเกษ

ชาญชัย ศุภอรรถกร, ศุภรักษ์ หอมเงิน

57-69

PDF

การพัฒนาชุดฝึกทักษะเทนนิสด้วยการตีลูกโฟร์แฮนด์โดยใช้หลักการเคลื่อนไหวร่างกาย P3-RMA ที่ส่งผลต่อการทดสอบ FFST ของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

ฌัชสกร คงชีวสกุล

70-83

PDF

วิจัยและพัฒนารูปแบบการสื่อสารอย่างสันติตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษาในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1

ชวลิต เกิดทิพย์

84-97

PDF

ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการข้อมูลวิสาหกิจชุมชนกลุ่มผ้าทอ จังหวัดน่าน

พัชราภรณ์ หงษ์สิบสอง

98-107

PDF

การจัดการสารสนเทศด้านสุขภาพของผู้สูงอายุจังหวัดสุราษฎร์ธานี

อมรรัตน์ แซ่กวั่ง

108-125

PDF

แนวทางการส่งเสริมการจัดตั้งหน่วยงานให้ข้อมูลการนำเข้า-ส่งออก เพื่อให้เป็นหน่วยงานในการสนับสนุนกิจกรรมทางเศรษฐกิจเขตเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก

ชนเนษฎ์ ศรีพุทธรินทร์, ศุภสิทธิ์ เลิศบัวสิน

126-133

PDF

บทความวิชาการ

การเปรียบเทียบแนวคิดสื่อบริการสาธารณะในบริบทนานาชาติกับไทยและสถานภาพองค์ความรู้เกี่ยวกับไทยพีบีเอส

ภีรกาญจน์ ไค่นุ่นนา

134-145

PDF