ปีที่ 16 ฉบับที่ 3 (2022): กรกฎาคม - กันยายน 2565

บทความวิจัย

• 

  ผลการสอนโดยใช้บัตรคำเรียนรู้ประโยคภาษาไทยสำหรับนักเรียนหูหนวก

  ปรเมศวร์ บุญยืน, พฤหัส ศุภจรรยา

  1-14

  • pdf
• 

  การสร้างสรรค์นาฏยศิลป์ร่วมสมัยผ่านบทสวดโพชฌังคปริตร

  ธนันท์พัชร อัศวเสมาชัย

  15-29

  • pdf
• 

  ความสัมพันธ์ระหว่างสติและความเครียดของนักศึกษาพยาบาล : บทบาทอัตโนมัติเป็นตัวแปรคั่นกลาง

  ทยาวีร์ จันทรวิวัฒน์, แสงนภา บารมี

  30-41

  • pdf
• 

  ความพร้อมในการเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียนผู้สูงอายุในช่วงของการแพร่ระบาดโรคโควิด-19 ของนักเรียนโรงเรียนผู้สูงอายุในประเทศไทย

  ปาจรีย์ ผลประเสริฐ, กนิษฐา ศรีภิรมย์, ณัฐนันท์ คงยิ่งใหญ่

  42-55

  • pdf
• 

  การแสดงสร้างสรรค์ชุด “ถงไทยวน”

  ธิติมา อ่องทอง

  56-69

  • pdf
• 

  การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครู ด้านการบริหารหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ด้วยการสอดแทรกสมรรถนะสำคัญ

  วาสนา กีรติจำเริญ, สุภาวดี วิสุวรรณ

  70-81

  • pdf
• 

  การบริหารจัดการฮัจญ์ของซาอุดิอาระเบีย: สำรวจปัญหาการดำเนินกิจการฮัจญ์ของไทย และรูปแบบการจัดการของอินโดนีเซีย มาเลเซีย และสิงคโปร์

  อารีฝีน ยามา, ศราวุฒิ อารีย์, ซารีฮาน สุหลง

  82-96

  • pdf
• 

  โครงการสำรวจการปรับตัวของชุมชนวิถีใหม่ในสถานการณ์การระบาดของโรคโควิด-19 จังหวัดน่าน

  ปองขวัญ สร่างทุกข์, เจนนภนต์ ภาคภูมิ, พิภพ, อิทธิโชตน์ โชติกุณฑ์พันธุ์

  97-110

  • pdf
• 

  การวิเคราะห์ต้นทุน ผลตอบแทน และอัตราส่วนทางการเงินจากการทอผ้าไหมมัดหมี่ ชุมชนบ้านมาบสมอ อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์

  ผกามาศ บุตรสาลี

  111-123

  • pdf
• 

  ประสิทธิภาพการบูรณาการศาสตร์การจัดการกับศาสตร์คหกรรม สำหรับหลักสูตรประกาศนียบัตรแบบโมดูลเพื่อตอบสนองความต้องการของท้องถิ่น

  วัฒนาภรณ์ โชครัตนชัย, หงส์วริน ไชยวงศ์, เมลดา อภัยรัตน์, ณภัค คณารักษ์เดโช, กติกา กลิ่นจันทร์แดง, ชิตวรา บรรจงปรุ, ศิริพร เลิศยิ่งยศ, ชิษณุพงศ์ ธนพิบูลพงศ์, ขวัญอิสรา ภูมิศิริไพบูลย์

  124-137

  • pdf
• 

  การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 1

  ศิริพร เกตุสระน้อย, สิริลักษณ์ วนพร

  138-151

  • pdf
• 

  SMART TEACHING PRACTICES OF JUNIOR HIGH SCHOOL TEACHERS UNDER THE KHON KAEN UNIVERSITY (KKU) SMART LEARNING PROJECT

  Theeradej Manakul, Kulthida Tuamsuk, Anucha Somabut

  152-166

  • pdf
• 

  การสร้างองค์ความรู้ด้วยกระบวนการถอดแบบชุมชน : กรณีการใช้จอบ

  ภาณุชัย ประมวล, ศักดิ์ศรี รักไทย

  167-178

  • pdf
• 

  รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดกำแพงเพชร

  ยุเวช ทองนวม, สุนทรี ดวงทิพย์, สามารถ กมขุนทด

  179-192

  • pdf
• 

  การพัฒนาระบบการดูแลสุขภาพช่องปากสำหรับผู้สูงอายุติดบ้านหรือติดเตียง ในชุมชนบ้านดอนแสลบ จังหวัดกาญจนบุรี

  ชิสา ตัณฑะกูล, จันทร์พิมพ์ หินเทาว์, วรรธนะ พิธพรชัยกุล

  193-206

  • pdf

• ภูมิปัญญาการแพทย์แผนไทยในการรักษาโรคความดันโลหิตสูง

  อำพล บุญเพียร, สนั่น ศุภธีรสกุล, ธัญญลักษณ์ ศิริยงค์

  207-221

  • pdf
• 

  การพัฒนาแอปพลิเคชันด้านสุขภาพจิตสำหรับการให้การปรึกษารายบุคคลแบบออนไลน์เพื่อลดความเครียดของวัยรุ่น

  คณิติน จรโคกกรวด, ลักขณา สริวัฒน์

  222-235

  • pdf
• 

  กระบวนการขับเคลื่อนและการปรับตัวของชุมชนในการดำเนินงานการศึกษาทางเลือกของศูนย์การเรียนหญ้าเป็ดน้ำ จังหวัดแม่ฮ่องสอน

  วนิดา นาคีสังข์, พัชรินรุจา จันทโรนานนท์, อาแว มะแส

  236-248

  • pdf
• 

  การศึกษาทักษะการอ่านและทักษะการเขียนเพื่อการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน

  อภิญญา แจ่มเจริญ, วาสนา กีรติจำเริญ

  249-260

  • pdf
• 

  การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา

  อุษา จวนสูงเนิน, อิสรา พลนงค์

  261-272

  • pdf