Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
หน้าแรก
ฉบับปัจจุบัน
บทความย้อนหลัง
ข่าวประกาศ
การส่งบทความ
เกี่ยวกับวารสาร
เกี่ยวกับวารสาร
ทีมบรรณาธิการ
ติดต่อ
Search
ลงทะเบียน
เข้าสู่ระบบ
Home
/
Archives
/
ปีที่ 37 ฉบับที่ 1 (2022): มกราคม - เมษายน 2565
ปีที่ 37 ฉบับที่ 1 (2022): มกราคม - เมษายน 2565
เผยแพร่แล้ว:
2022-04-30
ฉบับเต็ม
PDF
บรรณาธิการแถลง
รูปแบบการบริหารหลักสูตรเพื่อผลิตบัณฑิตนักปฏิบัติและสร้างสรรค์นวัตกรรม
วัชราภรณ์ ประภาสะโนบล, สุธิดา ทองคำ
ดาวน์โหลดไฟล์ PDF
บทความวิจัย
สหสัมพันธ์คาโนนิคอลระหว่างคุณลักษณะของผู้บริหารกับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2
ธิดารัตน์ ไพรวัลย์, บุญจันทร์ สีสันต์, ปริยาภรณ์ ตั้งคุณานันต์
186-197
PDF
ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานที่มีต่อความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม สำหรับเด็กปฐมวัย
สุชีรา แก้วเลิศ, อรพรรณ บุตรกตัญญู, ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร
35-46
PDF
ผลการใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติตามแนวคิดของเดวีส์ เรื่อง การแปรรูปอาหาร ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะปฏิบัติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 9
วีรวรรณ จีนแคะ, เพชรผ่อง มยูขโชติ, จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์
134-143
PDF
ประสิทธิผลของโปรแกรมการเสริมสร้างการรู้เท่าทันสื่อเพื่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคผลิตภัณฑ์เครื่องสำอางอย่างปลอดภัยในนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
จักรกฤษณ์ พลราชม, เทวินทร์ แพงอนันต์
154-162
PDF
ผลการจัดกิจกรรมศิลปะประดิษฐ์เพื่อส่งเสริมการคิดยืดหยุ่นในเด็กปฐมวัย
อารยา บุญชม, ปัทมาวดี เล่ห์มงคล, ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร
47-54
PDF
ตัวแปรที่ส่งผลต่อคะแนนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน วิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2
กมลวรรณ ผิวโชติ, บุญจันทร์ สีสันต์, ปริยาภรณ์ ตั้งคุณานันต์
144-153
PDF
แนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1
วิจิตรา สีแดงก่ำ, สุทธิพงศ์ บุญผดุง
90-98
PDF
การสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุด้วยการมีส่วนร่วมของชุมชน
อะเคื้อ กุลประสูติดิลก
21-34
PDF
การศึกษาความสามารถด้านความรู้สึกเชิงจำนวนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ โดยใช้กิจกรรมที่ส่งเสริมความรู้สึกเชิงจำนวน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ศิริวรรณ ชีวินโสภาเลิศ, ทรงชัย อักษรคิด, วันดี เกษมสุขพิพัฒน์
99-110
PDF
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปิยะวรรณ สูนาสวน, มณัญญา มานะรัชศักดิ์, ถิรนันท์ ปานศุภวัชร, กาญจนา เทพสร, ชนสิทธิ์ สิทธิ์สูงเนิน, อุบลวรรณ ส่งเสริม, ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย
68-80
PDF
โมเดลเชิงสาเหตุของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสุขภาวะทางจิตของนักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีอัตมโนทัศน์ที่ชัดเจนเป็นตัวแปรกำกับอิทธิพล ส่งผ่านของจิตสำนึกที่มีต่อความเพียร
สรียา โชติธรรม, กมลกานต์ จีนช้าง
163-173
PDF
การพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดกิจกรรมตามแนวสะเต็มศึกษา
พิธิวัฒน์ ชื่นวัฒนา, เอกรัตน์ ทานาค, พจนารถ สุวรรณรุจิ, ธนาธิป เพริศพรายวงศ์
174-185
PDF
การศึกษาเปรียบเทียบแบบทดสอบการเรียงลำดับคำให้ถูกต้องตามโครงสร้างประโยค ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนปัญญาวรคุณ
ทศพร โศภิษฐ์ธรรมกุล
234-244
PDF
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7E) ผนวกการใช้ชุดฝึกในวิชาเคมี เรื่อง สารละลาย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
วิไล ชาปู่, ดวงเดือน สุวรรณจินดา
121-133
PDF
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริง เรื่องการบวก การลบ การคูณ และการหาร เศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
เบญจวรรณ ศรีวะลม, วันดี เกษมสุขพิพัฒน์, ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์
111-120
PDF
การพัฒนาชุดสื่อการเรียนรู้แบบไม่ใช้คอมพิวเตอร์ เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณของเด็กปฐมวัย
กิตติพันธ์ ไชยสาร, อรพรรณ บุตรกตัญญู, เพ็ญศรี แสวงเจริญ
55-67
PDF
บทความวิชาการ
การจัดการเรียนรู้แบบสะตีมบูรณาการการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ในวิชาฟิสิกส์ เรื่อง สมดุล
มาฆศินันจา ทองมูล, จิรัฐิติกาล พิมพ์วิชัย
209-224
PDF
การส่งเสริมการใช้กระบวนการวิเคราะห์เพื่อหาสาเหตุของการเกิดพฤติกรรมในห้องเรียน
วีรมลล์ โล้เจริญรัตน์
198-208
PDF
อาชีวศึกษา: เส้นทางของอาชีพอิสระสู่ความเป็นผู้ประกอบการ
เอกราช อินทรสมบัติ
11-20
PDF
รูปแบบการปรึกษาครอบครัวสำหรับครูแนะแนว
สุมาลี ขำอิน, จิตสุภา แกมทับทิม, นฤมล พระใหญ่
225-233
PDF
บทความปริทัศน์
การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน
อริสรา ขันติโชติบริบูรณ์, ทรงชัย อักษรคิด, ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์
81-89
PDF
Language
ภาษาไทย
English
Information
สำหรับผู้อ่าน
สำหรับผู้แต่ง
สำหรับบรรณารักษ์
Developed By
Open Journal Systems
visitor
thaijo
ฉบับปัจจุบัน
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
Privacy policy